个性化培训模式带火沈阳培训市场

　　假期未到且刚开学不久，培训市场却依然如假期时一样火热，各培训机构门前家长和学生依然络绎不绝。原来，各培训机构都打出了能够满足学生和家长需要的“个性化培训模式”，使每一位学生都能按照自己的需求充电，或提高单科成绩，或夯实整体学习架构，或增强某方面兴趣……

　　个性化培训模式使培训市场淡季不淡，发挥了培训的真正作用，对课堂教学有机补充，得到了家长和学生的认可。

　　个性化培训模式是市场发展需要

　　个性化辅导是近几年在沈阳课外辅导机构中兴起的中小学生课外补习方式。与十几年前传统的“找大学生家教”相比，课外辅导机构的个性化辅导具有更贴近课堂教育等优势，被众多学生和家长认可。

　　记了解，沈阳的个性化培训目前主要包括“一对一”和“一对几”的形式，一般学生人数不超过十人，这种个性化辅导方式在沈阳一直有较大的市场需求。

　　“个性化培训因其独特性而受到学生和家长的普遍欢迎，为顺应市场发展的需求，众多课外辅导机构都将发展的重点放在建立系统的个性化辅导体系的建立和维护上。”沈阳新东方中学部主任王冠男表示，除满足市场需求外，“一对一”和“一对几”的个性化培训更能体现出一个课外辅导机构在学生和家长之间的口碑，更能体现出培训机构的品牌影响力。拥有更多、更固定的培训教师资源，也表明了一个培训机构在行业内的影响力，因此从品牌竞争的角度讲，个性化培训的发展也受到了业内更多的关注。

　　“一对一”或“一对几”更受欢迎

　　记者在采访中了解到，参加课外辅导的学生中，半数以上的学生更愿意选择“一对一”或“一对几”的个性化辅导课程。家长刘强表示，如果家庭条件允许，我情愿进行个性化辅导。

　　为什么个性化辅导这么受欢迎呢？冰英教育副校长商朕恺说：“与大班型的教学相比，个性化辅导首先便于老师更细致地了解学生的学习情况，在进行教学设计时就具有较强的针对性，可以针对不同学生的个体差异因材施教；另一方面，学生在课堂上占用的时间、资源成倍增加，有利于学生表达自己的看法，真正成为学习的主人；而且实施小班化教学后，学生之间相互干扰减少，师生互动几率增加，学习气氛变得轻松愉快；此外，个性化教学的时间安排也灵活，更适合学生在课外进行学习。”

　　根据个性需要有针对性选择

　　个性化辅导可以更有针对性地帮助学生学习，提高学习能力和学习成绩，但是什么样的学生适合“一对一”或“一对几”的个性化辅导呢，如何区分学生需要哪种类型的课外辅导呢？

　　冠亚专教课程部辅导老师宿玲介绍，个性化辅导主要目标是培优补差，对于成绩好的学生，他们更希望通过这种培训提高学科的综合水平，对于学习成绩不好的学生则期望通过补习提高成绩，同时也能帮他们树立自信；对于刚上初一、高一的学生来说，个性化辅导的目的则是帮助孩子掌握学习方法和提高知识拓展能力，为以后的学习奠定基础，对于初三和高三的学生来说，个性化课外辅导可以帮助学生结合自己的学习情况将所学知识点进行归纳总结、拓展延伸，进一步提升学生考试能力，对于艺考类学生来说，更需要个性化培训，在短期内提升文化课成绩。

　　在冰英家教中心，记者看到一位小学生正在测评室进行测评。

　　商朕恺表示，入学测试是个性化辅导最重要的环节，测评系统会针对不同年龄段学生的学习情况，以及兴趣爱好、心态等个性化特征进行分析。同时系统会自动给出学生的测评结果，并生成一套完全针对个人的学习报告。辅导机构会根据测评结果为学生有针对性地安排教师和课程，提升学生的学习能力和学习效果。他指出，通过系统科学的测试，了解学生所需要的辅导内容，有利于更好地发挥个性化教学的优势。